Vers une (re?)définition de l’“alphabétisation” : enjeux épistémologiques, didactiques, sociétaux.>

Calendrier

 

mars 2025 : lancement de l’appel à communications

31 octobre 2025 : date limite de propositions de communications

31 octobre - 30 novembre 2025 : évaluation des propositions de communication par le Comité scientifique

5 janvier 2026 : envoi des réponses aux participants

Mi-février 2026: publication du programme

1er mars 2026 : ouverture des inscriptions

7 mai 2026 : clôture des inscriptions

28-29 mai 2026 : colloque à Lyon

 

 

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